该文件旨在贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强人才工作的决定》和政府主管部门有关文件精神，建立健全职业项目经理人的社会评价机制，逐步实现建设工程项目经理职业化、市场化和社会化管理。文件深刻剖析了加快和推进项目经理职业化建设的必要性和迫切性，以及建筑行业协会对于全面开展项目经理素质教育和推进项目经理职业化建设的重要社会责任，提出“坚持通力协作，齐抓共管，认真做好项目经理职业化建设这一系统工程”，“进一步明确项目经理与建造师的定位，正确认识和处理建造师执业资格与项目经理岗位职业资质的关系”和“统一思想，扎实推动，全面促进项目经理职业化建设各项工作在行业内规范健康有序地开展”这三大目标。文件还规范了《建设工程项目经理岗位职业资质管理导则》和《2006-2007年度建设工程项目经理培训大纲》，为项目经理的职业化建设提出了进一步的指导方向。

关于项目经理职业化建设，中组部、国家人事部、国资委提出要逐步实行职业资格制度，加紧制定资质标准、证书和市场的准入规则。在该文件的《建设工程项目经理岗位职业资质管理导则》中关于参加项目经理岗位职业资质等级标准所具备的条件中明文规定，必须“具有建设部认定的原一级项目经理资质，或建设工程类相关注册执业资格，或取得过国际（工程）项目管理专业资质认证C级以上证书”。这说明各行业已经将把取得了IPMP认证的C级人员作为其培养高级人才的条件，这不光代表了建筑行业协会的认可，也代表了其它很多行业协会的认可。将IPMP这种国际化的培训纳入到项目经理职业化建设体系中来，作为国内各大行业培养高级项目管理人才的一种方式，这是未来职业发展道路的必然趋势。

国际项目管理专业资质认证（IPMP）是国际项目管理协会在全球推行的四级项目管理专业资质认证体系的总称，是对项目管理人员知识、经验和能力水平的综合评估证明。IPMP的人才培养理念与“十一五”规划期间，提出的“党政人才重在群众认可，企业经营管理人才重在市场和出资人认可，专业技术人才重在社会和业内认可”的“三个认可”原则不谋而合。它不但强调理论掌握的完整性、系统性、先进性，更要求市场的认可度、工作的实践与应用等综合能力。项目经理岗位是保证工程项目建设质量、安全、工期的重要岗位。而IPMP是一种资质证书，是对项目管理人员知识、能力、经验的认可，不仅证明了个人掌握项目管理知识的程度，更证明了个人在实践中的能力水平。通过IPMP系统的培训和学习，证明了你已经具备一种全新的能力，懂得并且知道如何把各种系统、方法和人员有效的结合在一起，在规定的时间、预算和质量目标范围内完成项目的各项工作。这两者的结合，进一步推进了项目经理的素质教育，为建设事业的发展提供了坚强的人才保障，架构起广泛有力的智力支撑。这两者的结合，说明了IPMP在各行业协会、在各政府层面已受到了全面关注和高度重视。

一方面，随着中国加入WTO三年过渡期的结束和国际高端市场的冲击，项目经理作为工程项目管理的重要岗位，从最初承担工程施工阶段的管理，延伸到工程总承包管理，从国内走向境外，其职责的扩展和市场变化，特别是电脑手段、网络技术在项目管理中广泛应用，对项目经理现代化管理水平和国际工程承包知识的要求越来越高。另一方面，目前全国项目经理整体素质不高，低资质、低职称、低学历、知识老化为普遍现象。在政府取消了项目经理行政审批的情况下，项目经理的综合管理能力又该如何去衡量？这就成了一个亟需解决的问题。而此时，将IPMP认证与项目经理职业化建设进行结合，显得尤为重要。

国际项目管理专业资质认证与建设工程项目经理岗位职业资质培训的初步结合，是形成我国项目管理学科和专业的基础，也是推动我国项目管理向专业化、职业化方向发展的基础。IPMP认证给市场和企业表明了项目经理岗位等级要求，为项目管理人员提供了一个国际认可的标准，进一步规范了项目管理行为，加强了行业自律。及时有效地将IPMP认证纳入到各个行业协会的项目经理人职业发展体系中，将改变以往的项目运作模式，开辟出我国项目管理发展的新天地，确实解决现存的各种职业化学习的遗漏之处，积极迅速储备起项目管理领域的高素质人才，促使各行各业的深入发展。